sâmbătă, 4 aprilie 2020

Abordare digitalizată a actului educațional la Liceul Teoretic Teiuș, Alba, în perioada stării de urgență


Liceul Teoretic Teiuș, Alba, completează programul educațional, dincolo de lecțiile digitalizate derulate pe platforme și în clase virtuale, cu activități care formează atitudini sociale și care consolidează relațiile interpersonale, chiar dacă situația globală ne ține departe unii de alții.
Școala uzează, în aceste condiții, de oportunitățile de dezvoltare a unor competențe și abilități, începând cu cele cognitive și reglatorii (ce ţin de rezolvarea de probleme, reglarea emoţională sau cultivarea unor interese, de dezvoltare a unor calități ale voinței, a curiozității și a căutărilor creative), până la cele ce ţin de motricitate și autonomie personală, oferindu-le copiilor și tinerilor experiențe utile și instructive diverse, practice, în contextul învățării intergeneraționale în familie.
Astfel, actul educațional se centrează în jurul ideii de încurajare a autonomiei copiilor și tinerilor: autonomie intelectuală, autonomie emoțională, autonomie socială. Din această perspectivă, la nivel de unitate școlară s-au propus, unitar, în perioada 30 martie – 3 aprilie, următoarele teme: pentru ciclul preșcolar „Stăm împreună” (activități: „Jucăria preferată” – descoperirea preferințelor copilului, „Sertarul cu surprize” – crearea unui colaj din lucrurile găsite întru-n sertar), pentru ciclul primar „În bocancii tatei” (activități: „Buchetul speranței” – realizarea unui buchet de flori din diferite materiale și dăruirea acestuia unui membru din familie, „Panoul de mulțumiri al familiei” – panou care cuprinde mulțumiri, cuvinte de apreciere pentru membrii familiei și pentru oamenii „eroi” ai societății din perioada pe care o traversăm), pentru ciclul gimnazial „Pas cu pas” (activități: „Arborele genealogic” – realizarea unei radiografii a familiei, „Cutia amintirilor” – cutie/borcanul amintirilor, decorat(ă) și constituită din bilețele cu lucruri pentru care membrii familiei sunt recunoscători în această perioadă), pentru ciclul liceal „Școala încrederii” (activități: „Posterul bugetului pentru o săptămână” – conștientizarea raționalizării resurselor, „Jurnalistul de încredere” – conceperea unor spoturi de încurajare, de încredere și speranță). Materialele realizate au fost centralizate în format digital la nivelul unității de învățământ.
„Prin activitățile derulate în această săptămână, noi ca unitate de învățământ, dorim să transmitem un mesaj al încrederii și al încurajării. De asemenea, am încercat să învățăm lecția solidarității și a fraternității, lecția generozității și a altruismului, a respectului față de toți cei care sunt în linia întâi în aceste vremuri, a protejării bătrânilor, a valorizării mai accentuate a familiei, lecții care pot fi asimilate mai bine în aceste zile de adulții aflați alături de copiii lor, prin discuții și gesturi umane firești” a declarat prof. Marius Cosmin PINTEA, directorul Liceului Teoretic Teiuș, Alba.

joi, 5 martie 2020

Ateliere specifice pentru părinți și preșcolari de „Ziua Porților Deschise 2020” la Liceul Teoretic Teiuș, Alba


Astăzi, 4.03.2020, a avut loc la Liceul Teoretic Teiuş, întâlnirea cu părinţii şi viitorii elevi ai clasei pregătitoare din anul şcolar 2020-2021, în cadrul evenimentului „Ziua Porților Deschise”. Prezenţa a fost numeroasă: părinţi, bunici, copii, cadre didactice, ceea ce nu poate decât să ne bucure.
Activitatea a debutat cu primirea oaspeţilor, părinți și preșcolari, vizitarea şcolii, a actualelor clase pregătitoare, după care preşcolarii au participat la un atelier de lucru, coordonați de dnele Nicoleta Juncan, prof. înv. primar şi  Laureta Lazea, prof. înv. preşcolar. Copiii s-au bucurat de surprize dulci, baloane, fişe de lucru pe care şi-au colorat ghiozdanul de viitor şcolar.
Evenimentul a continuat cu atelierul pentru părinți, o activitate interactivă realizată de către doamna consilier şcolar Mirela Popescu cu tema „Nevoile copilului de vârstă şcolară”, părinţii şi cadrele didactice fiind invitaţi să intervină cu completări sau întrebări.
Dl director, prof. Marius Cosmin Pintea, a prezentat în continuare metodologia şi programul înscrierii în clasa pregătitoare, apoi dnele învăţătoare ce vor prelua viitoarele clase pregătitoare, Dorina Ciortea - prof. înv. primar şi Virginia Văsuţ - prof. înv. primar, au dialogat cu părinţii copiilor pe teme şcolare.
Considerăm că activitatea a fost deosebit se interesantă, bine realizată, atingându-şi scopul. Urmează ca părinţii să parcurgă paşii necesari pentru înscrierea copiilor la şcoală.
„Evenimentul derulat în această perioadă de Liceul Teoretic Teiuș, Alba, a avut ca scop informarea părinților cu privire la înscrierea în învățământul primar. S-au prelucrat normativele și metodologia, calendarul și pașii de urmat în vederea realizării înscrierii în clasa pregătitoare. De asemenea, atelierele desfășurate au preîntâmpinat unele întrebări ale părinților și preșcolarilor despre nevoile educaționale ale copiilor”, ne-a declarat prof. Marius Cosmin Pintea, directorul Liceului Teoretic Teiuș, Alba.

vineri, 24 ianuarie 2020

Unirea din 1859,primul pas spre formarea României Mari, moment celebrat la Liceul Teoretic Teiuș

La Liceul Teoretic din Teiuş, marcarea evenimentelor cu semnificaţie istorică prin manifestări specifice,  este deja o tradiţie. La început de an, data de 24 ianuarie ne oferă prilejul rememorării evenimentelor petrecute în urmă cu 161 de ani, când Moldova şi Ţara Românească s-au unit sub conducerea lui Alexandru Ioan Cuza, prin dubla sa alegere în 5 ianuarie la Iaşi şi în 24 ianuarie la Bucureşti.
Pentru a păstra vii  în memoria noastră  evenimentele petrecute atunci, am iniţiat un proiect intitulat „Mica Unire - oameni, fapte, locuri”, pe care l-am realizat în parteneriat cu Primăria oraşului Teiuş şi cu Biblioteca orăşenească Teiuş. Această activitate este parte integrantă a Proiectului privind Învățământul Secundar (ROSE), Schema de Granturi pentru Licee. Acordul de grant nr. 272/SGL/RII din data de 01.10.2018 a fost semnat pentru subproiectul „SCOP – Susținere. Consiliere. Orientare. Progres. Evenimentul respectă obiectivul general al proiectului ROSE care este reprezentat de creșterea interesului elevilor pentru învățare prin aplicarea unui pachet educațional modern în vederea facilitării accesului la învățământul terțiar și a unei bune integrări socio-profesionale.
Activităţile desfăşurate în 23 ianuarie au  avut atât caracter ştiinţific - comunicări ştiinţifice, PPT-uri, colaje - inspirate din evenimentele unirii, cât şi activităţi artistice - cântece, poezii, desene.
Evenimentul a fost marcat atât la nivel de ciclu de învăţământ primar şi gimnazial cât şi liceal prin prezentarea semnificaţiei istorice a zilei de 24 ianuarie 1859, realizată de profesor Nicoleta Cîmpean, iar apoi, toţi cei prezenţi s-au prins într-o horă a unirii.
La această manifestare au fost prezenţi, pe lângă elevii şi profesorii liceului şi primarul oraşului Teiuş, domnul ing. Mirel Vasile Hălălai cât consilieri locali şi reprezentanţi ai Primăriei Teiuş „Prin derularea activității „Mica Unire – oameni, fapte și locuri” am dorit să transmitem elevilor mai mult decât prezentarea unor evenimente istorice, care au avut o relevanță definitorie în istoria națională. Am încercat să dezvoltăm elevilor dragostea și respectul față de valorile naționale, să insuflăm că „unitatea” este un atribut uman care trebuie să ne definească și în societatea contemporană” a declarat prof. Marius Cosmin PINTEA, directorul unității de învățământ.