Campania Hai pe net! 2014

Hai pe net! este o campanie de incluziune digitală derulată în România de Fundația EOS – Educating for An Open Society. Evenimentul se derulează sub umbrela campaniei Get online week, organizată la nivel la nivel European de către organizația Telecentre Europe.

Obiectivele generale ale campaniei sunt stimularea forței de muncă, formarea competențelor digitale pentru angajare și locuri de muncă digitale în comunitățile din Europa.

Campania Hai pe net! 2014 abordează două teme majore: Get online for jobs/Hai pe net! pentru obținerea unui loc de muncă! și Get online for inclusion/Hai pe net! pentru incluziunea ta digitală !

Telecentrul Liceului Teoretic Teiuș a derulat o serie de activități, în cadrul Campaniei Hai pe Net!, activități coordonate de prof. Marius PINTEA, care vizează în mod concret obiectivele campaniei:

Skillage, evaluarea și formarea competențelor TIC – activitate care s-a focusat pe exersarea de către elevi a abilităților TIC pentru a înțelege mai bine setul de competențe digitale de care au nevoie pentru locurile de muncă disponibile în prezent și pentru a-i încuraja să urmeze cursuri suplimentare de formare și certificări în domeniul IT.

Offline users/primul click: formarea competențelor digitale pentru persoanele care nu au fost niciodată online – offline users/primul click – scurte instruiri cu privire la utilizarea calculatorului și a internetului;

Siguranţa copiilor pe internet (deopotrivă pentru tineri şi părinţii lor) – activități desfășurate în telecentrul Liceului Teoretic Teiuș, cu scopul informării elevilor despre beneficiile și pericolele folosirii Internetului;

Lecții online sesiune de prezentare a portalului www.edu.ro ce conţine documentare şi prezentări multimedia, experimente şi simulări virtuale, cursuri electronice, momente de lecţie, lecţii cu strategie didactică predefinită, cu conţinut puternic interactiv, bazate pe programa şcolară oficială – activitate dedicată cadrelor didactice;

Activități inter-generaționale și pentru seniori: organizarea de ateliere dedicate activităților inter-generaționale: copiii și tinerii au fost încurajați să își invite bunicii și/sau părinții la telecentru pentru a petrece împreună câteva ore și pentru a-i învăța pe aceștia cum să utilizeze calculatorul și internetul dar și pentru a le arăta care sunt beneficiile oferite de utilizarea acestora;

Activități de petrecere a timpului liber: citire de ziare online/revista presei;

În 2014 accentul principal al campaniei Hai pe net! va cădea pe creșterea șanselor de angajare și acele locuri de muncă care necesită utilizarea TIC, în concordanță cu eforturile realizate la nivel politic și industrial pentru atingerea unor rate mai mari cu privire la ocuparea forței de muncă și pentru a corespunde mai bine cu furnizarea și cererea cu privire la dobândirea competențelor digitale.

Campania dorește să crească gradul de conștientizare și a aborda câteva domenii-cheie care ar putea contribui puternic la nevoile de angajare: formarea competențelor digitale, certificarea în domeniul TIC și accesul la locurile de muncă cu accent pe utilizarea noilor tehnologii digitale.

Atelierele de lucru organizate au vizat toate ciclurile de școlarizare ale Liceului Teoretic Teiuș: primar, gimnazial și liceal, precum și implicarea comunității locale.

eTwinning - educație și provocare

eTwinning reprezintă o inițiativă europeană, integrată în dimensiunea europeană a educației, care oferă cadrelor didactice oportunitatea de a interacționa educațional pentru implementarea unor proiecte de schimb la distanță cu elevii, folosind instrumentele TIC. Conceput pentru cooperarea între școli din țări membre UE, ca parte a proiectelor educaționale, eTwinning încearcă sensibilizarea actorilor implicați cu privire la metodele și practicile educaționale străine. Noțiunea de pedagogie de schimb sau proiecte de schimb la distanță, accentuează cooperarea la nivel european pentru atingerea țintelor comune care sunt strâns legate de învățarea limbilor moderne de circulație internațională, de dimensiunea interculturală, de utilizarea tehnologiilor educaționale moderne prin folosirea TIC. De asemenea o altă deschidere pe care o oferă eTwinning este facilitarea dialogului între profesorii din diferite țări, între instituții europene prin propunerea și implementarea unor proiecte interdisciplinare. În plus față de rețeaua extinsă de cadre didactice, eTwinning oferă instrumente pentru proiecte de comunicare și de schimb, toate gratuite și sigure. 

În concluzie, inițierea proiectelor de tip eTwinning contribuie la dezvoltarea competențelor cheie reiterate la nivel european, precum și la consolidarea profilului de formare european al elevului. eTwinning are în vedere realizarea dimensiunii europene a educației prin activitățile implementate în colaborare și parteneriat cu diferite unități de învățământ europene.

Fii responsabil! Reciclează.

Natura a existat fără om, dar omul nu poate exista fără natură! Afirmația accentuează importanța păstrării unui mediu curat și ne îndeamnă să conştientizăm faptul că avem datoria să protejăm şi să ocrotim natura. A proteja natura înseamnă a cunoaşte şi respecta legile de existenţă şi evoluţie a ei. Grija faţă de natură, de mediul înconjurător trebuie să fie o componentă esenţială a dezvoltării morale a tinerii generaţii.

Proiectul de educaţie ecologică Patrula de reciclare RoRec, Liceul Teoretic Teiuș, Alba are ca obiective sensibilizarea elevilor şi îndrumarea lor către promovarea unor atitudini responsabile faţă de mediul înconjurător, dar şi responsabilizarea societăţii civile prin informare, conştientizare şi educare. Cu siguranţă şcolii îi revine sarcina de a forma elevilor o atitudine conştientă şi responsabilă faţă de mediu. Prin realizarea acestui proiect se doreşte să se dezvolte spiritul de iniţiativă şi comunicare, să se realizeze un schimb de bune practici în vederea formării unei educaţii demne de cetăţean european.

SAFER INTERNET PLUS

În perioada 10 februarie – 10 martie 2014 la Liceul Teoreric Teiuș s-a desfășurat proiectul SAFER INTERNET PLUS care a vizat atenționarea publicului țintă (elevii claselor I-VIII și cadrele didactice ale unității de învățământ) cu privire la utilizarea Internetului într-un mod mai sigur, exploatând latura informațională a acestuia.

Argumentul susținerii proiectului s-a concentrat în jurul informării elevilor și cadrelor didactice despre dezvoltarea Internetului și a noilor tehnologii care au schimbat iremediabil viața de zi cu zi a oamenilor, comunicarea, capacitatea de înțelegere a lucrurilor, posibilitățiile de dezvoltare și exprimare.

Cel mai bun lucru care se poate face în momentul în care tehnologia se dezvoltă într-un mod incredibil este acela de a ne adapta, de a încerca să o înțelegem și să o folosim pentru a putea profita la maximum de această extraordinară resursă informațională. Chiar actul educațional a evoluat și a ajuns la momentul în care activitatea educațională să includă programe, prezentări și resurse utile de pe Internet care fac ora interactivă și plăcută de elevi.

În aceste condiții proiectul a propus identificarea și cunoașterea riscurilor folosirii Internetului, fiind cei mai importanți pași în evitarea și contracararea lor, oferind păstrarea siguranței în mediul online, dar și beneficiile folosirii eficiente și eficace a Internetului ca resursă informațională, care să aducă un plus valoare dezvoltării autonomiei infodocumentare la elevi și cadre didactice.

Proiectul a avut ca scop promovarea utilizării într-un mod mai sigur și responsabil a tehnologiei on-line și a telefoanelor mobile, mai ales de către copii și adolescenți, precum și conștientizarea și educarea acestora asupra pericolelor navigării nesupravegheate pe Internet.

Obiectivele proiectului au fost: cunoasterea riscurilor în navigarea pe Internet, informarea asupra evitării și contracarării riscurilor navigării pe Internet, formarea atitudinii corecte în activitățile desfășurate în mediul online, înțelegerea valorii informaționale a mediului online, folosirea la maximum a Internetului ca resursă informațională în scopul dezvoltării autonomiei documentare.

Activitățile desfășurate au fost: lecții despre siguranța copiilor pe Internet / în mediul online: Fii în siguranță pe Internet!, Care sunt pașii care te pot ajuta să găsești ceea ce cauți?, Semaforul Online, Jocuri didactice, realizarea de postere, colaje cu mesaje care promovează siguranța online, crearea de website-uri, vizionarea de filmulețe care redau riscurile navigării online.

La activitate au participat elevii ciclurilor primar și gimnazial, aproximativ 400 de elevi. Activitatea a fost realizată în colaborare cu echipa Sigur.info și Salvați copiii.