De la Mica Unire la Marea Unire - eveniment derulat cu ocazia celebrării a 159 de ani de la Unirea Principatelor Române

Liceul Teoretic Teiuş a sărbătorit 159 de ani de la Unirea Principatelor Române, sub domnia lui Alexandru Ioan Cuza.

Ca orice român care îşi respectă trecutul şi istoria, elevii şi profesorii Liceului Teoretic Teiuş, au sărbătorit în avans, azi, 23 februarie,  159 de ani de la Unirea Moldovei cu Ţara Românească din24 ianuarie 1859.  „Mica Unire”, reprezintă un moment important în istoria românilor, fiind considerat un pas decisiv în formarea statului naţional român modern.

Evenimentul desfăşurat în stradă - pentru că  o parte din evenimentele de acum 159 de ani au avut loc şi în stradă- a fost reprezentat de o alocuţiune a dnei prof. de istorie, Nicoleta Cîmpean, urmat de o cuvântare a dlui primar, ing. Mirel Vasile Hălălai.  Hora unirii a fost un moment la care au participat toţi cei prezenţi, însufleţiţi de versurile poeziei lui Vasile Alecsandri:”Hai să dăm mână cu mână, cei cu inima română!”.

Partenerii acestui proiect sunt: Primăria Teiuş, Biblioteca Teiuş, Casa de Cultură Teiuş şi Poliţia Teiuş. 

Școala Primară Căpud participantă la programul național „Let`s Be ECO!”

În perioada ianuarie-martie 2017 Școala Primară Căpud, structură a Liceului Teoretic Teiuș a derulat o serie de activități educative în cadrul proiectului național „Let`s Be ECO!”

Toți elevii școlii au participat la realizarea obiectivelor propuse de proiect, manifestând creativitate și originalitate. Complexitatea lucrărilor elevilor a fost apreciată de cadrele didactice coordonatoare. Produsele finale au variat de la machete realizate din materiale reciclabile, tablouri, desene, colaje, până la adevărate creații vestimentare concepute din hârtie creponată.

Cadrele didactice care au coordonat proiectul la nivelul unității de învățământ sunt prof. inv. primar Florea Alexandrina și inst. Miheț Loredana, învățătoarele celor două clase simultane ale școlii.

Proiectul “Let’s Be ECO!”, organizat de echipa “Let`s Do It, România!”, în parteneriat cu Garda Națională de Mediu, este dedicat școlilor din mediul rural din toată țara și urmărește ca elevii să înțeleagă importanța protejării mediului înconjurător și a conservării resurselor. De asemenea, “Let’s Be ECO!” promovează conceptul de economie circulară, care susține dezvoltarea sustenabilă și diminuarea risipei prin consumul rațional de resurse. 

„Prin implicarea elevilor în proiectul “Let’s Be ECO!” s-a dorit promovarea principiilor de mediu recunoscute la nivel internaţional și stimularea culturii participative, a cetăţeniei active prin implicarea în proiect a elevilor, cadrelor didactice, părinţilor, partenerilor în manieră voluntară prin consumul rațional al resurselor naturale și prin reutilizarea materiilor prime provenite din surse reutilizabile” ne-a declarat directorul Liceului Teoretic Teiuș, prof. Marius Cosmin PINTEA.

LTT4EU - Liceul Teoretic Teiuș PRO Europa

Proiectului „LTT4EU” (Liceul Teoretic Teiuș pro Europa) organizat în cadrul Liceului Teoretic Teiuș și coordonat de prof. Marius Cosmin Pintea, care a avut ca scop general implementarea unor activități pe teme europene, oferirea elevilor informații despre Uniunea Europeană și acces la materiale informative, promovarea campaniei „Europa, casa noastră” în rândul altor școli, promovarea activităților derulate în presa locală, aducerea unor invitați speciali care să le vorbească elevilor despre importanța aderării la Uniunea Europeană, a fost clasat pe locul al III-lea din 229 de proiecte participante la concurs, fiind evaluat cu 26 de puncte din maximul de 30 de puncte. Criteriile care au fost luate în calcul la evaluarea proiectelor au fost: impactul campaniei (participanți, număr acțiuni, invitați speciali, implicarea comunității), originalitatea activităților realizate, mediatizarea și follow up –ul acestora.

Activitățile derulate în cadrul proiectului „LTT4EU” au vizat în mod direct temele propuse astfel încât plaja mare a obiectivelor stabilite a oferit posibilitatea implementării unei mari varietăți de activități. Printre obiectivele propuse de proiect, pe domenii de activitate, amintim: domeniul lingvistic - promovarea bogăției lingvistice și culturale a Europei și încurajarea învățării pe tot parcursul vieții, domeniul documentar - motivarea folosirii resurselor infodocumentare multilingve / poliglote, domeniul social - constientizarea apartenenței României la Uniunea Europeană prin promovarea unor valori de integrare socială, identificarea rolului dimensiunii de gen în educație, învățarea unor strategii de promovare a educației pentru copiii cu dizabilități, sensibilizarea elevilor şi îndrumarea lor către promovarea unor atitudini responsabile faţă de mediul înconjurător, responsabilizarea societăţii civile prin informare, conştientizare şi educare, formarea unui comportament civic în acord cu principiile reiterate la nivel european, domeniul cultural - deschidere culturală - cunoașterea și intrarea în contact cu alte culturi europene, educarea elevilor ca buni cetăteni europeni prin promovarea obiceiurilor traditionale, autentice pe fondul diversității UE, cultivarea spiritului patriotic în context european și domeniul informațional - folosirea tehnologiei informației și comunicării – utilizarea platformei eTwinnig, cunoașterea riscurilor în navigarea pe Internet, folosirea la maximum a Internetului ca resursă informațională în scopul dezvoltării autonomiei documentare.
În conceperea parcursului acestui proiect s-a avut în vedere dimensiunea europeană a educației care se concretizează în formarea cetățenilor europeni înzestrați cu informații și competențe europene, educați în spiritul valorilor europene și care au cultură, conștiință și identitate europeană. Din această perspectivă dimensiunea europeană facilitează formarea identității culturale și morale a elevului.

Șoala Zero Waste

Zero Waste (Zero Deseuri) reprezintă o filozofie care încurajează regândirea ciclului de viață al resurselor, astfel încât toate produsele să poată fi refolosite, să nu mai ajungă la incineratoare sau la gropile de gunoi. Procesul recomandat este similar celui în care natura refolosește resursele.
Zero Waste este un obiectiv etic, economic, eficient și vizionar, menit să ghideze oamenii în schimbarea stilului de viață, astfel încât să imite ciclurile naturale durabile, unde toate materialele considerate nefolositoare sunt concepute să redevină resurse.

Zero Waste înseamnă proiectarea și gestionarea produselor, pentru a evita și elimina toxicitatea deșeurilor, volumul acestora, și conservarea și recuperarea tuturor resurselor, astfel

încât nimic să nu fie ars sau ingropat. Implementând acest concept eliminăm deșeurile care sunt o amenințare pentru sănătatea oamenilor, plantelor și animalelor.
Liceul Teoretic Teiuș, manageriat de prof. Octavian Mihai Rusu, prin implementarea proiectului „Școala Zero Waste” coordonat de prof. Marius Pintea, dorește afilierea la conceptul european Zero Waste (Zero Deșeuri). Componenta educațională este o soluție evidentă pentru formarea unor atitutini responsabile la elevi și la comunitatea locală, față de mediu și de lumea în care trăim. În derularea proiectului se vor organiza în cadrul unității școlare sesiuni de training și workshopuri de educație ecologică pentru elevi, precum și  acțiuni de ecologizare și informare a comunității locale, educația ecologică fiind privită ca o necesitate a secolului XXI.În concurs au fost înscriși 38 de elevi ai Liceului Teoretic Teiuș, urmând ca în săptămânile următoare să deruleze diferite activități de educație ecologică.

O societate democratică modernă

Parteneriat educațional Liceul Teoretic Teiuș, Alba și Liceul Tehnologic Special „SAMUS” Cluj-Napoca

Parteneri: ISJ Alba: insp. Codruța Lodroman, ISJ CLUJ: insp. Amalia Gurzău, Primăria Teiuș: primar dr.ing. Mirel Hălălai.

Coordonatori: prof. Lipovean Lucia și prof. Lipovean Lucian, Cluj-Napoca

dir. prof. Octavian Mihai Rusu, prof. Marius Pintea, prof. Gabriela Lascu, cons. școlar Fățășan Cristina – Liceul Teoretic Teiuș, Alba

Într-o societate democratică modernă, omul trebuie să trăiască într-un mediu tot mai civilizat și mai sociabil. De multe ori omul uită că trăiește în comunitate cu alți semeni și că alături de el se află indivizi care au nevoie de înțelegerea și sprijinul său de îndrumare. Colaborarea dintre instituțiile școlare implicate în proiect accentuează necesitatea socializării elevilor deficienți și integrarea acestora în comunitate.

Vizita elevilor deficienți din Cluj a avut drept scop îndrumarea spre a dobândi noi cunoștințe și informații despre elevii dintr-o școală de masă, despre alt județ, alt oraș și despre societatea în care trăim. De asemenea s-a mizat pe realizarea pregătirii psihologice a elevilor pentru viață precum și dobândirea de noi cunoștințe, deprinderi intelectuale și practice, dezvoltarea intereselor cognitive și a îndemânărilor practice.

Obiectivele colaborării în cardul proiectului sunt: promovarea dialogului și a comunicării între elevi cu potențial cognitiv diferit, motivarea elevilor în aprecierea tuturor posibilităților pe care le oferă societatea contemporană și stimularea schimbului de informații între elevii celor două școli.

Activitățile desfășurate în cadrul Liceului Teoretic Teiuș au fost: vizitarea unității școlare, vizionarea unui film de prezentare a liceului, diferite concursuri precum și diferite jocuri de cunoaștere și socializare. Activitatea s-a finalizat cu întâlnirea elevilor cu primarul orașului Teiuș, dl. dr. ing. Mirel Hălălai și vizitarea Parcului CFR.

Pe tot parcursul activităților s-a avut în vedere stimularea dorinței de autodepășire, inocularea motivației dialogului social și cultural cu alți elevi și personalități locale, dezvoltarea ideii de societate românească bazată pe comunicare, pe  relații interpersonale și de grup, pe principii și norme morale deosebite.

Putem afirma că activitățile au contribuit la dezvoltarea unor atitudini democratice la elevi stimulând spiritul de întrajutorare, solidaritate în grup, spiritul critic, capacitatea de argumentare, spiritul de a acționa și de a rezolva problemele în mod responsabil.

Vizita elevilor teiușeni la liceul din Cluj se va organiza în luna iunie 2014.

Fii responsabil! Reciclează.

Natura a existat fără om, dar omul nu poate exista fără natură! Afirmația accentuează importanța păstrării unui mediu curat și ne îndeamnă să conştientizăm faptul că avem datoria să protejăm şi să ocrotim natura. A proteja natura înseamnă a cunoaşte şi respecta legile de existenţă şi evoluţie a ei. Grija faţă de natură, de mediul înconjurător trebuie să fie o componentă esenţială a dezvoltării morale a tinerii generaţii.

Proiectul de educaţie ecologică Patrula de reciclare RoRec, Liceul Teoretic Teiuș, Alba are ca obiective sensibilizarea elevilor şi îndrumarea lor către promovarea unor atitudini responsabile faţă de mediul înconjurător, dar şi responsabilizarea societăţii civile prin informare, conştientizare şi educare. Cu siguranţă şcolii îi revine sarcina de a forma elevilor o atitudine conştientă şi responsabilă faţă de mediu. Prin realizarea acestui proiect se doreşte să se dezvolte spiritul de iniţiativă şi comunicare, să se realizeze un schimb de bune practici în vederea formării unei educaţii demne de cetăţean european.